Egyetemisták jártak itt a Yale-ről…

Ezen a héten Yale-hallgatók látogattak a telepre. A hat fiatal a tavaszi szünetet egy európai tanulmányúttal töltötte: Magyarország mellett Romániában és Csehországban jártak, hogy megismerjék a kisebbségek helyzetét. Hazatérve a tapasztalataik alapján létrehoznak majd egy projektet az amerikai diákok tájékoztatására.

A telepen töltött délután folyamán megismerhették a BAGázs működését és projektjeit, a telepi munkavállalókkal, önkéntesekkel és programrésztvevőkkel folytattak beszélgetéseket. A telep körbejárása alatt lehetőségük nyílt több fiatallal megismerkedni: őket szabadidőről, zenéről, tervekről, iskolai kapcsolataikról, élményeikről kérdezték. Érdekelte őket az is, mi a telepiek álláspontja a hazai és amerikai politikai ügyekről, mennyire fontos nekik a tájékozódás ezen a téren. A nap zárásaként a felnőttoktatás tanulóinak beszéltek az USA-ról, az ottani oktatásról, a kisebbségekről, a Yale Egyetemről, valamint európai tapasztalataikról.

“Az út alatt nagyon sokat tanultunk politikusokkal, szakértőkkel és aktivistákkal folytatott beszélgetésekből Közép-Európában, ugyanakkor ezek nem foghatók ahhoz, amit a felnőttoktatás diákjaitól tanultunk Bagon. Nagyon hálásak vagyunk, hogy nyitottak felénk és megosztották az életük néhány részét: az ő hangjuk a legfontosabb, amit hallottunk utazásunk során, és reméljük, hogy a jövőben is tájékoztatást adhatunk róluk.” – írta egyikük, Lisa Qian a látogatásról.

Köszönjük a tolmácsolást Vekerdy János önkéntes tanárunknak, Sóskuti Fruzsinak pedig a csoport kísérését!

BAG ELSŐ NŐI POLGÁRMESTER JELÖLTJEI

BAG ELSŐ NŐI POLGÁRMESTER JELÖLTJEI

Szerző: Farkas Bálint és Rurik Sarolta

Miért fontos otthon lenni közéleti kérdésekben? Segít-e minket ez a tudás, amikor foglalkozhatnánk csak a saját dolgunkkal is, amikor legtöbbünk számára sokkal húsba vágóbb kérdés a lakhatásunk, a munkánk, a családi életünk és emberi kapcsolataink. Mégis, a saját életünket tágabb összefüggésekben látni talán mégsem annyira meddő, és nagyon is lehet gyakorlati haszna.

Az első bagi állampolgári ismeretek oktatásra egy szombati napon került sor néhány önkéntes és a Felnőttoktatás program tanulóinak részvételével. Már a bemelegítő beszélgetésben is kiderült, hogy majdnem mindenki rendszeresen néz híreket a tévében, leginkább puszta kíváncsiságból – mindenkit érdekel, mi történik a világban.

img_6763

Így volt elképzelésük arról is, hogy mi a politika, mit jelent politikusnak lenni és mik a legfontosabb problémák, amikkel foglalkozni kéne. Szóba kerültek pártok, jobb- és baloldal, a Parlament, a választások és persze a népszavazás. Mindenki a migránsokról akart kérdezni minket, de előbb még egy fontos elintéznivaló akadt: Bagnak új polgármestert kellett választani!

img_6772

Először összegyűjtöttük Bag és a telep legfontosabb problémáit. Eleinte a személyes gondok kerültek elő, hiszen ezek a legfontosabbak: a munkahelyi nehézségek, a viták, a kiszolgáltatottság egy-egy konkrét helyzetben. Azonban hamar áttértünk az általánosabb bajokra: a telep utcája egy sártól felázott földút, nincs közvilágítás, akadozik az orvosi ellátás, s ahogy jön a tél, egyre nagyobb gond a fűtés. Jöttek a javaslatok is: aszfaltút, új lámpaégők, új szigetelés a legrosszabb állapotban levő házakra, illetve gyerekorvos alkalmazása versenyképes fizetéssel. Sorba állítottuk a problémákat, nem voltak nagy viták, de néhány fontos dolog kiderült: például, hogy a közvilágítás hiánya egy másik probléma következménye. A lámpákat ugyanis néhányan kilövetik a gyerekekkel, hogy ügyleteiket a jótékony sötétségben intézhessék, így külön pontként a közbiztonság növelése is felkerült a listára, ez a telepieknek is fontos. Miután minden lényeges témát átbeszéltünk, Katrin és Blanka, a két polgármesterjelölt tartottak választási beszédet. Katrin nyitott polgármesteri hivatalt ígért és legfontosabbnak a jobb körzeti orvosi ellátást, illetve a gyorsan elérhető gyermekorvosi szolgáltatást tartotta. Szépen és meggyőzően beszélt, magabiztosan válaszolta meg a fórum hallgatóságának kérdéseit is. Blanka is fontosnak tartotta az egészségügy kérdését, illetve az út felújítását és működő közvilágítást ígért.

img_6788

A beszédek és a fórum kérdései után általános és titkos választást tartottunk, aminek eredményeként a szavazatszámláló bizottság (Molnár Zsuzska, a Felnőttoktatási program koordinátora) megállapította, hogy Katrin lett az új polgármester. Hét érvényes szavazatból hatot kapott, vetélytársa, Blanka egyet, két szavazat pedig érvénytelen volt.

Rövid szünet után rátértünk a mindenkit foglalkoztató bevándorlás kérdésére. A foglalkozás vezetőivel előre megállapodtunk abban, hogy minden téma esetében figyelünk arra, hogy saját véleményünkkel ne befolyásoljuk a résztvevőket, ugyanis gyakran előfordul, hogy egy foglalkozás résztvevői a foglalkozásvezetők szubjektív véleményére kíváncsiak. Ez alól a mostani alkalom sem volt kivétel, azonban fontosabbnak tartottuk bemutatni a probléma mélységét, sokrétűségét. A megosztott információkat hiteles, független forrásból (ENSZ Menekültügyi Főbizottság; Amnesty International) szerzett tényekkel támasztottuk alá, és inkább arra törekedtünk, hogy a résztvevők kialakíthassák saját álláspontjukat.

img_6810

A téma kapcsán beszélgettünk a népszavazásról, arról, hogy mit jelent menekültnek lenni; kik és miért indultak el Európába, merre mennek, és mekkora utat tesznek meg, és hogy hogyan kaphatnak menedékjogot. Ez egy nagyon informatív blokk volt, de nem nagyon látszott a fáradtság. Sok mindenről hallottak már a hírekből vagy másoktól, de a foglalkozásig összegyűjtött félinformációk sarkos vélemények helyett inkább csak kérdéseket szültek. Ezeket a menekültválság számainak vizuális bemutatásával, a nagyságrendek érzékeltetésével próbáltuk megválaszolni. A kezdeti bizalmatlanságot és félelmet nagyon hamar a kíváncsiság, majd a sajnálat váltotta fel.

img_6818

Nagyon jó volt látni a telepieket egymással és velünk is beszélgetni. Olyan kérdésekkel kapcsolatban érveltek, vitatkoztak, amelyeknek a megtárgyalásából többnyire kimaradnak. Pedig kiderült, hogy nagyon is érdekli őket, mi történik a telepen, Bagon, az önkormányzatnál, az országban, a Parlamentben, vagy éppen a menekültekkel úton Európába. Vannak kérdéseik, amiket szeretnének feltenni, és véleményük, amit szeretnének elmondani.

A nagy sikeren felbuzdulva a tervek szerint az állampolgári ismeretek oktatás a második félévben folytatódik, immáron nem csak a Felnőttoktatás program tanulóinak körében, de az IKSZ-es csoportok számára is tervezünk alkalmakat.

Százalékszámítás QR-kódba rejtve

Százalékszámítás QR-kódba rejtve

Szerző: Fleischer Sára

A Felnőttoktatási program most már a második tanévét futja Bagon. A Lehetőségek Iskolájával karöltve olyan bagi felnőtteknek tartunk heti négy alkalommal 3 órás foglalkozást, akik nem fejezték be az általános iskolát. A tavalyi félévben 9-en léphettek felsőbb osztályba és ballagást is rendeztünk a nyolcadikat elvégző Kincsó tiszteletére.

Idén új és régi önkéntesekkel, újult erővel indult meg a tanév. A LogMeIn jóvoltából minden tanulócsoport kapott tableteket, így a tavalyi tapasztalatok alapján a digitális eszközök használatába és az internetes keresésbe is beletanulhatnak a tanulók. De persze ennél sokkal többről van szó.

Felnőtteket tanítani más, mint gyerekeket. A felnőttek élettapasztalatukból kifolyólag rengeteg mindent tudnak, ami a tananyag részét képezi, még ha nincsenek is tisztában ezzel. Ezenkívül igényeik is vannak a témákkal kapcsolatban. Ki tudna ellenállni, ha valaki arra kéri, hogy hagy tanuljon a százalékszámításról, mert több hétköznapi helyzetben is szüksége lett volna már erre a tudásra? Másrészt mivel felnőttek, többségüknek munkája és családja van. Ha valaki túlórázik, vagy beteg a gyerek, nem tud jönni órára. Ez a helyzet pedig nagyfokú differenciálást kíván az önkéntes tanárok részéről. Amivel szintén szembesülnünk kellett az az, hogy a kiscsoportos oktatás, a személyes hangnem és a rettentő erős motiváció ellenére is jelen van a szégyen. A hibázástól való félelem, és az ennek elkerülésére felépített tanulási stratégiák lebontása, a tanulók önbizalmának megerősítése, és az, hogy reális képet kapjanak a saját tudásukról, legalább olyan fontos feladatunk a sikeres vizsgára való felkészítés érdekében, mint a tananyag megtanítása. A digitális eszközök ezekben is tudnak segíteni.

img_6510

  • Bármilyen helyben felmerülő kérdésre azonnal választ tudunk, tudnak kapni.
  • A tanulók akkor és olyan módon fordulhatnak az internethez – felsőbb osztályokban a számológéphez – segítségül, amikor szükségét érzik.
  • A learningapps, socrative alkalmazások segítségével azonnali visszajelzést kapnak a munkájukról, és akárhányszor visszatérhetnek a gyakorláshoz, a saját tempójukban haladhatnak.
  • Videókkal, animációkkal olyan kísérleteket végezhetünk el és mutathatunk be, illetve olyan helyekre utazhatunk a világban, ami máshogy nem lenne lehetséges.
  • Gyakorolni, módszereket kialakítani önállóan is tudnak a diákok a tableteken összeállított feladatsorokon. Csak akkor kell mások elé kiállniuk a megoldásokkal, ha késznek érzik magukat erre.
  • A visszajelzést küldő alkalmazások segítségével a tanárnak elég csak azokra a helyzetekre reagálnia, amikor hiányos tudást, bizonytalanságot, kérdést észlel. Ami megy, azt nem kell még egyszer megtanulni, így gyorsabban, hatékonyabban haladhat a csoport.
  • A QR-kódok segítségével beágyazott ellenőrző kérdéseken hiányzás után is gyorsan végig lehet menni, és mihamarabb be lehet kapcsolódni az új tananyagba.
  • A tabletek segítségével a tanárok tovább tudják bontani a kiscsoportokat, és differenciált feladatokat tudnak adni.
  • Olyan alkalmazásokkal, mint pl. A Quizlet új, önálló tanulási módszerekkel is megismerkedhetnek a vizsgára készülők.

img_6666

Ebben a félévben együtt tanulunk a digitális eszközhasználatról. Kipróbálunk dolgokat, összegyűjtjük azokat a módszereket, amelyek szuperül működnek, és elvetjük azokat, amik valami miatt nem. Mi, tanárok írunk feladatokat és kikérjük a tanulók véleményét.

Azt remélem, hogy egy hosszú és sikerrel kecsegtető út elején vagyunk, hogy a tanítványaink nem csak a végzettségükkel, hanem olyan készségekkel is, mint az önálló munkavégzés, az időbeosztás, a programismeret, elkápráztatják majd leendő munkaadóikat.

 

A KONDI EVOLÚCIÓJA

A KONDI EVOLÚCIÓJA

Kanalas Roland Patrisz – Fleischer Sára

Emlékszem három évvel ezelőtt a konténerben volt egy beszélgetés. Fogtunk egy nagy lapot, elkezdtünk tervezni, rajzolni Higivel, Lionnal és Filivel. A terven a BAGázs-telek konténer mögötti udvarát teljesen feltöltöttük kondi cuccokkal: húzódzkodó, tolonc, hasazó pad, miegymáso (telepi kifejezés). Nagyot álmodtunk, de hát először minden nagy dolgot meg kell álmodni! Tudtuk, hogy a megvalósítás nem holnap fog megtörténni, így elkezdtük bővíteni a csapatot, és azt használni, amink volt.

Kezdetben székek, padok, törölközők, seprűnyelek és egymás segítségével edzettünk. Viccesen hangzik, de működött, a szériák között pedig folyamatosan készültek a szelfik. De éreztük, hogy így nem olyan hatásos a fejlődés, így hát elkezdtem gondolkodni, mit tehetnénk és hogyan. A fő cél az volt, hogy egy olyan konditeret hozzunk létre, ami szép, vonzza az embereket, és sokféle funkcióval rendelkezik, hogy minél több izmot a lehető legprofibban tudjunk megmozgatni.

Tavalyelőtt el is kezdődött az álom megvalósítása. A BAGázs-telek beépítését a Prezi munkatársaival közösen csináltuk. A tervezéskor a helyiek, a leendő felhasználók igényei voltak a legfontosabbak. Felvettük a kapcsolatot több kültéri sportszergyártóval és forgalmazóval, ám végül nem ez lett az út. Először olyan mászóelemeket helyeztünk el a telken, amiket napközben a gyerekek használtak, de figyelembe véve a kondizók igényeit, bizonyos gyakorlatokra számukra is alkalmasak voltak.

Aztán a megvalósítás egy szervezett fórumon, Bagon kapott újabb lendületet, ahol az Átalakuló Közösségek nevű civil szervezetet láttuk vendégül. Tracey Wheatley-vel, Mester Attilával, Bérces Dórával, Mester Zsuzsával és Feldmár Nórival már évek óta dolgoztunk együtt, és szerettem volna, ha segítenek a kondi klubunknak, ezért lehívtam őket egy beszélgetésre. A résztvevők el tudták mondani, hogy miért fontos és hasznos, hogy legyen egy olyan hely, ahol edzhetnek, sikerült megláttatniuk, hogy a ,,gyúrás” nem csak az izmokról, nem csak a vagányságról szól. Itt az ember tervez, harcol, küzd, határokat feszeget. A kondi sok mindenre megtanít, és emellett segít abban, hogy teljesen ki tudj kapcsolni. Nagyon jó feszültség levezető, és ha ez nem lenne elég, még csapatot is épít, sőt a tudatos és egészséges táplálkozást is megköveteli. Ennek a találkozónak köszönhetően lett némi anyagi keretünk arra, hogy elkezdjük.

20160729_154206

De itt nem állt meg a sztori, nem ám! Váratlanul kaptam egy telefonhívást Ambrus Petrától, a BAGázs Egyesület kommunikációs vezetőjétől, hogy felkeresett minket egy felnőtt játszótereket építő cég, a HardBodyHang, hogy szeretnének hozni egy szettet a BAGázs udvarra. „Érdekel-e minket?” –kérdezték. „Mi? Ez komoly?” Az is hamar kiderült, hogy az ő eszközeik pontosan olyan mozgásra vannak kitalálva, mint amilyet a kondi klub szeretne. El is kezdődtek a konkrét lépések pl. a terep előkészítése, és pár héttel később közösen be is építettük az „adományt”, ami szinte sugárzott a Bagázs Közösségi Tér hátsó udvarán.

Cote 100%

Miután megfogalmazódott az igény, sokan sok energiát fektettek a kondi kialakításába. Csodálatos látni, hogy a kondi még olyan embereket is vonz, akiket korábban nem tudtunk elérni a programjainkkal, és talán egy ideig még nem is fogunk tudni mással, de ezúttal sikerült. Azt reméljük, hogy a képek az adományozót is örömmel töltik el. 🙂 A meglepetés, amit okoztak azzal, hogy két év után – korábban őket is megkerestük – sem felejtették el a telepi srácokat, és amikor megtehették, ekkora adománnyal segítettek nekünk, példaértékű.

Köszönjük!

20160729_163653